Ting 7: Wiki

Har sjekka ut og lært mer om Wiki. Postet en bokomtale. Viktig orienteringsarbeid. Ser at wiki kan være nyttig i informasjonsdeling.

Ting 6: Vennesteder

- Nå har jeg registrert meg på facebook, og skrevet på veggen til gruppa 23 ting om 2 null.
Ny verden dette. Mange muligheter. Skal bli spennende å se om jeg får noen venner etter hvert.

Ting 5 Bilder

Har opprettet konto på Flickr, tagget bildet og funnet en venn, sjekka bildene hans, posta en kommentar, og der smatt jammen bildet jeg har lasta opp i Flickr på plass, men jeg fant ikke helt ut hvordan bloggeverktøyet virker.....

Solsemhola

I solsemhola på Leka fins det hulemalerier som er 3-5.000 år gamle.
Slik ser de ut på nært hold.

Ting: 4 Direkte kommunikasjon

I dag har jeg opprettet konto på live.no og invitert kurslederend til hyggelig prat, så får vi se hvordan det blir med responsen...

Ting 3 rss og atom

Nå er jeg igang med rss. Har henta google reader, abonnert på ei nyhetsgruppe (lettvintvarianten) og redigert denne. matinga fra Trønder-Avisa fikk jeg ikke til å gå inn. Og så skal jeg se om jeg finner rss på under gadgets på bloggen, slik at andre kan få følge mine, lavfrekvente oppdateringer.

Første test

VDette er første test på publisering på bloggen Jan Inges 23 ting. Her planlegger jeg å skrive om arbeidet med web 2.0 kurset 23 ting
9. otober:
- artig, det ser ut som at robotene har funnet ut at bloggen min ligner på spam, på grunn av "irrelevant og repetitativt innhold", men de gir meg likevel anledning til å redigere det første innlegget, om det går gjennom...
Planen i dag var egentlig å koste gjennom et par av tingene vi skal gjennom under kurset, og ettersom veilederen vår mente min første test var i knappeste laget, spanderer jeg på et par betraktninger om web 2.0:
Da jeg tok til med webpublisering i 2003, var det mye snakk om mulighetene for interaktivitet, og å gjøre det lett for alle å komme på nett med informasjon. Vi snakket om det, men det vi i praksis produserte var statiske saker: Vi lagde stort sett avis og listeinfo som med litt bedre bilder og layout kunne gått rett i trykken. Vi var altså fysisk på web, men mentalt på papir.
I fjor på denne tida var jeg på seminar om nye teknologier og nettpublisering, og ble introdusert for web 2.0. Da slo det meg at nå har vi kommet dit vi snakket om at vi skulle, men jeg har ikke fulgt med i timen.
Stadig vekk jobber jeg med ei nettside som er prinsippielt envegs, og som i liten grad har tatt opp i seg de nye mulighetene. Men nå skal vi i gang med nye nettsider, og det er et naturlig mål at de skal snakke godt i samtida. Og når samtida er 2.0, er det ikke rart om jeg ble interessert da jeg fikk høre om kurset. Det jeg vil lære noe om under kurset er derfor:

1) Teknologien, bli kjent med grenesnittene og de viktigste funkjonene
2) Den nye kommunikasjonsadferden 2.0 gir